สล็อตเว็บตรง แตกง่าย นักเรียนผิวขาวตอบสนองต่อการรวมโรงเรียนหลังจาก Brown v. Board of Education อย่างไร

สล็อตเว็บตรง แตกง่าย นักเรียนผิวขาวตอบสนองต่อการรวมโรงเรียนหลังจาก Brown v. Board of Education อย่างไร

ในปีพ.ศ. 2497 สล็อตเว็บตรง แตกง่าย ศาลฎีกาได้ตัดสินในคณะกรรมการการศึกษาของ Brown v.ว่าโรงเรียนที่แยกทางเชื้อชาติละเมิดสิทธิพลเมืองของนักเรียนผิวดำ ชาวอเมริกันผิวดำทั่วประเทศเฉลิมฉลองการตัดสินใจดังกล่าวเพื่อต่อต้านการเหยียดเชื้อชาติผิวดำ

ปฏิกิริยาของคนผิวขาวต่อคดีนี้แตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาอาศัยอยู่ที่ไหน และชุมชนท้องถิ่นของพวกเขามีประวัติของการแบ่งแยกไม่ว่าจะโดยกฎหมายหรือเพียงประเพณีและการปฏิบัติในท้องถิ่น การยอมรับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของนักเรียนผิวขาวมีนัยสำคัญจากความเชื่อทางการเมืองของผู้ปกครองเกี่ยวกับการเลิกเรียนในโรงเรียน

เรื่องราวของการเปลี่ยนผ่านไปสู่การรวมกลุ่มอย่างสันตินั้นไม่ค่อยมีใครรู้จักมากกว่าเรื่องราวของการต่อต้านคนผิวขาว

คดีในศาลฎีกาได้รับการตั้งชื่อตามคำฟ้องที่มีต้นกำเนิดในเมืองโทพีกา รัฐแคนซัส ในปี 1951 ซึ่งไม่เห็นด้วยกับการแยกโรงเรียนของรัฐ คณะกรรมการโรงเรียนโทพีกาที่แบ่งแยกดินแดนรู้สึกอับอายกับการประชาสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกับคดีนี้เนื่องจากประวัติของแคนซัสในฐานะรัฐที่การเป็นทาสเป็นสิ่งผิดกฎหมาย ดังนั้นแปดเดือนก่อนคำตัดสินของศาลฎีกาที่เป็นสถานที่สำคัญ สมาชิกคณะกรรมการจึงกลับจุดยืนเดิมของตน โดยลงมติว่า “ยุติ … การแบ่งแยกในโรงเรียนประถมศึกษาให้เร็วที่สุดเท่าที่จะกระทำได้” ตามรายงานการประชุม

บันทึกเหล่านี้ยังแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองผิวขาวบางคนขู่ว่าจะถอนตัวเด็กหากพวกเขาถูกคาดหวังให้แชร์ห้องเรียนกับนักเรียนผิวดำหรือครูผิวดำ

ผู้ปกครองผิวขาวคนอื่นๆ ยอมรับนโยบายการแยกส่วนใหม่ เช่น ผู้ปกครองของแนนซี่ โจนส์ นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาเคลย์ พ่อแม่ของโจนส์แนะนำให้เธอ “ เป็นมิตรกับนักเรียนใหม่และปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความเมตตาและความเคารพ ”

แม้ว่านักเรียนผิวสีจะเริ่มเข้าเรียนในโรงเรียนบูรณาการในโทพีกาในปี 1954 แต่ไม่ถึงปี 1957 ที่เมืองได้มอบหมายให้ครูผิวดำเป็นโรงเรียนสีขาวเป็นหลัก และถึงกระนั้น เมื่อคาดการณ์ถึงสิ่งที่เรียกว่า “อันตรายทางสังคม” คณะกรรมการโรงเรียนให้ผู้ปกครองผิวขาวเลือกว่าพวกเขาต้องการให้บุตรหลานของตนมีครูผิวขาวเท่านั้นหรือให้เขตมอบหมายให้นักเรียนและครูโดยไม่คำนึงถึงเชื้อชาติ

ผู้ปกครองของ Mike Worswick นักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาแรนดอล์ฟเป็นหนึ่งในบรรดาผู้ที่เลือกอย่างหลัง เป็นการตัดสินใจที่สนับสนุนการรวมตัวของครูผิวดำทางอ้อม

“ มันกลายเป็นสิ่งที่ดีที่สุดในชีวิตของฉัน ” Worswick เล่าในการให้สัมภาษณ์ในปีต่อมา

นักเรียนหลายคนโบกมือเชียร์ผ่านหน้าต่างในอาคารอิฐ

ระหว่างการดีเบตเรื่องการแยกโรงเรียนของบอสตันในปี 1974 มีการโห่ร้องเชียร์และความรุนแรง AP รูปภาพ/PBR

โจนส์ ซึ่งพ่อแม่ของเขาได้เรียกร้องให้มีความเมตตา รู้สึกไม่พอใจเมื่อได้ทราบเรื่องความรุนแรงที่ปะทุขึ้นในที่อื่นๆ ทั่วประเทศ

“ เราไม่เคยเห็นอะไรแบบนั้นในโทพีกา ” เธอเล่าในปี 2019

ความทรงจำทางประวัติศาสตร์ร่วมกันของชาวอเมริกันเกี่ยวกับการแบ่งแยกดินแดนนั้นเต็มไปด้วยภาพที่มองเห็นของการต่อต้านคนผิวขาวในเมืองทางใต้ เช่น ลิตเติลร็อค รัฐอาร์คันซอ ในปี 1957 และเมืองทางเหนืออย่างบอสตันในปี 1974

ภาพถ่ายที่เป็นสัญลักษณ์หนึ่งภาพถูกถ่ายที่โรงเรียนมัธยมตอนกลางของ Little Rock เมื่อวันที่ 4 กันยายน 2500 วันนั้น Arkansas Gov. Orval Faubus สั่งให้ Arkansas National Guard ปิดกั้นไม่ให้นักเรียนผิวดำเข้ามาในโรงเรียน ช่างภาพหนังสือพิมพ์ท้องถิ่น Will Counts ถ่ายภาพนักเรียนผิวดำคนหนึ่งชื่อเอลิซาเบธ เอคฟอร์ด วัย 15 ปี หลังจากที่เธอถูกปฏิเสธจากโรงเรียน เอ็คฟอร์ดรายล้อมไปด้วยนักเรียนผิวขาวในภาพ ขณะที่คนหนึ่งชื่อเฮเซล ไบรอัน ซึ่งมีอายุ 15 ปีเช่นกัน กำลังตะโกนใส่เธอ

ภาพดังกล่าวแพร่กระจายอย่างรวดเร็วผ่านสำนักข่าวระดับประเทศ และไบรอันก็กลายเป็นสัญลักษณ์ของการเหยียดเชื้อชาติผิวขาวในภาคใต้ ความอื้อฉาวหลอกหลอนไบรอันผู้ขอโทษเอคฟอร์ดในอีกห้าหรือหกปีต่อมา

ในขณะที่ไบรอันและเพื่อนนักเรียนของเธอกลายเป็นที่ประจักษ์ต่อสาธารณะ ความจริงที่ว่าคนผิวขาวส่วนใหญ่ไม่ได้ทำอะไรเลยนั้นกลับถูกกล่าวถึงน้อยกว่า

นักเรียนผิวขาวที่สนับสนุนการรวมกลุ่มรู้ว่าหากพวกเขามาช่วยนักเรียนผิวดำ พวกเขาเสี่ยงต่อผลกระทบทางสังคม หรือแย่กว่านั้น โรบิน วูดส์ นักเรียนมัธยมต้นตอนกลางรู้สึก “ละอาย” กับพฤติกรรมของเพื่อนๆ นอกโรงเรียนในเดือนกันยายนวันนั้น แต่ไม่ได้เข้าไปเกี่ยวข้อง เมื่อเพื่อนร่วมชั้นผิวสีลืมหนังสือคณิตศาสตร์ของเขาในวันนั้น วูดส์เล่าถึงหนังสือของเธอ การกระทำของความเมตตานั้นพบกับ ” ความไม่เชื่อ ” และหนึ่งปีแห่งการล่วงละเมิด

มาร์เซีย เวบบ์ ผู้อาวุโสในโรงเรียนมัธยมตอนกลางยังได้เห็นความก้าวร้าวของเพื่อนๆ ที่มีต่อนักเรียนผิวดำที่รวมตัวกัน ซึ่งกลายเป็นที่รู้จักในนาม “ ลิตเติ้ลร็อคเก้า ” ในช่วงเวลานั้น เธอสนใจการเต้นรำและการแข่งขันกีฬาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่าพายุการเมืองที่เกิดขึ้นใหม่ ซึ่งเป็นสิทธิพิเศษทางเชื้อชาติที่ถูกปฏิเสธเพื่อนร่วมชั้นผิวดำคนใหม่ของเธอ

“ฉันเสียใจที่ต้องพูดตอนนี้ เมื่อมองย้อนกลับไปว่าสิ่งที่เกิดขึ้นไม่มีความสำคัญมากขึ้น และฉันไม่ได้มีบทบาทที่กระตือรือร้นมากขึ้น” เธอเล่า “แต่ฉันสนใจในสิ่งที่เด็กๆ ส่วนใหญ่เป็น”

ในฐานะผู้ใหญ่ Webb แสดงความเสียใจที่เธอไม่เต็มใจที่จะเข้าไปแทรกแซง: สล็อตเว็บตรง แตกง่าย / ROV