การสนับสนุนความสามารถทาง เว็บสล็อตออนไลน์ ภาษาอย่างต่อเนื่องดูเหมือนจะเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับความสำเร็จในการศึกษาของผู้ถือใบรับรองการออกจากโรงเรียนในต่างประเทศ จากการสำรวจล่าสุดที่ครอบคลุมนักเรียนต่างชาติมากกว่า 4,500 คนในเยอรมนีแบบสำรวจของ SeSaBa พิจารณาถึงความสำเร็จในการศึกษาและการลาออกในหลักสูตรระดับปริญญาตรีและปริญญาโทในหมู่นักเรียนที่มีใบรับรองการออกจากโรงเรียนในต่างประเทศ
เรียกว่าBildungsausländerซึ่งต่างจากBildungsinländer
ชาวต่างชาติที่ถือใบรับรองการออกจากโรงเรียนในเยอรมนี
โครงการระยะเวลาสามปีซึ่งได้รับการสนับสนุนจากกระทรวงศึกษาธิการและการวิจัยแห่งสหพันธรัฐ (BMBF) เกี่ยวข้องกับสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา 125 แห่งทั่วประเทศ
การสำรวจนี้ดำเนินการโดย German Academic Exchange Service (DAAD) โดยความร่วมมือกับสถาบัน Bavarian State Institute for Higher Education Research and Planning (IHF) และ FernUniversität ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยสำหรับการเรียนทางไกลของรัฐ Hagen โดยเน้นไปที่สองขั้นตอนของการเข้าเรียน และจบการศึกษา
นอกเหนือจากความสำคัญของทักษะทางภาษาแล้ว การสำรวจยังเน้นย้ำถึงความจำเป็นที่นักศึกษาต่างชาติต้องทำความคุ้นเคยกับความต้องการทางวิชาการและกลยุทธ์การเรียนรู้ตลอดจนบทบาทของการบูรณาการในสังคมและวัฒนธรรมชีวิตในมหาวิทยาลัย
ผลการสำรวจชี้ให้เห็นว่าควรมีการจัดหลักสูตรภาษาและโฆษณาอย่างแข็งขันตลอดการศึกษาของนักศึกษาต่างชาติ มหาวิทยาลัยสามารถเพิ่มความน่าดึงดูดใจของโปรแกรมดังกล่าวได้โดยการให้หน่วยกิตที่เกี่ยวข้องสำหรับการเข้าร่วม
นอกจากนี้ นักศึกษาต่างชาติควรตระหนักตั้งแต่เริ่มต้นว่าทักษะทางภาษามีความสำคัญเพียงใด เช่น ในการเขียนวิทยานิพนธ์ขั้นสุดท้าย หรือการเข้าสู่ตลาดแรงงานเยอรมันในภายหลัง
Joybrato Mukherjee ประธาน DAAD กล่าวว่า
“ผลการสำรวจ SeSaBa ให้ภาพรวมที่ครอบคลุมครั้งแรกของความสำเร็จด้านการศึกษาและการออกกลางคันสำหรับนักศึกษาต่างชาติในเยอรมนี
“ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับความสามารถทางภาษาและความสำคัญอย่างมากของทั้งสองขั้นตอนของการเริ่มต้นและการศึกษาที่สำเร็จการศึกษาแสดงให้เราเห็นว่าจะต้องมีการปรับเปลี่ยนเพื่อลดอัตราการออกกลางคันในระดับสูงของนักศึกษาต่างชาติในเยอรมนี”
Mukherjee เน้นย้ำว่ามหาวิทยาลัยกำลังพยายามสนับสนุนนักศึกษาต่างชาติ แต่ตั้งข้อสังเกตว่าพวกเขาขาดเงินทุนเพียงพอที่จะให้ความช่วยเหลืออย่างเร่งด่วนที่จำเป็นมาก
นอกเหนือจากระยะเริ่มต้นของการศึกษาแล้ว ความช่วยเหลือดังกล่าวมีความสำคัญเหนือสิ่งอื่นใดในการสิ้นสุดการศึกษาของนักศึกษาต่างชาติ เพื่อช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จในการเปลี่ยนผ่านสู่ตลาดแรงงานในเยอรมนี
Mukherjee กล่าวว่า “นี่คือจุดที่รัฐบาลสหพันธรัฐและรัฐต้องใช้ความพยายามมากขึ้น และเพื่อให้นักศึกษาต่างชาติกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญในอนาคตในสังคมเยอรมันที่กำลังจะสูงวัยในวันพรุ่งนี้”
การสำรวจพบว่าเยอรมนีดูน่าดึงดูดเป็นพิเศษในฐานะเวทีอาชีพแรกสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทจากนานาชาติ และระบุว่า 76% ของนักศึกษาเหล่านี้มักจะแสวงหาอาชีพหรือศึกษาต่อระดับปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยในเยอรมนี สล็อตออนไลน์
